• Fellesskapende didaktikk i klasser med hørselshemmede elever 

  Hagen, Emilie (Master thesis, 2024)

  Sammendrag Tittel Fellesskapende didaktikk i klasser med hørselshemmede elever. En kvalitativ innholdsanalyse av didaktiske praksiser og hvordan de kan anvendes. Problemstilling Hvilke didaktiske praksiser fremheves i ...

• Forslag til kunnskapsbasert fagprosedyre for akuttsykepleierens funksjon og ansvar for tidlig identifisering og behandling av anafylaksi i akuttmottak. Et kvalitetsarbeid. 

  Hellerud, Mette; Storjord, Tove Iren (Master thesis, 2024)

  Sammendrag. Bakgrunn: Tidlig diagnose og tidlig behandling med adrenalin kan være livreddende ved anafylaksi. Erfaringen er at det er usikkerhet rundt diagnostisering av anafylaksi og dosering av adrenalin. Forsinket ...

• Utvikling av et undervisningsprogram om intrahospital transport av intensivpasienter – et kvalitetsforbedringsarbeid 

  Bergene, Therese Færgestad; Pedersen, Mariella Kristin (Master thesis, 2024)

  Sammendrag Bakgrunn: Intrahospital transport av intensivpasienter er forbundet med høy risiko for uønskede hendelser. Dersom en uønsket hendelse oppstår, må intensivsykepleieren ha nødvendig kompetanse for å håndtere dette. ...

• Patient characteristics and healthcare use for high-cost patients with musculoskeletal disorders in Norway: a cohort study 

  Amundsen, Olav; Moger, Tron Anders; Holte, Jon Helgheim; Haavaag, Silje Bjørnsen; Bragstad, Line Kildal; Hellesø, Ragnhild; Tjerbo, Trond; Vøllestad, Nina Køpke (BMC Health Services Research;, Peer reviewed; Journal article, 2024)

  Background: A high proportion of healthcare costs can be attributed to musculoskeletal disorders (MSDs). A small proportion of patients account for most of the costs, and there is increasing focus on addressing service ...

• “Avsluttende behandlings mange sider – fra intensivsykepleierens ståsted” En kvalitativ studie om intensivsykepleierens erfaring rundt avsluttende behandling 

  Elde, Ida-Cathrin; Gjeruldsen, Line Karlsen (Master thesis, 2024)

  SAMMENDRAG MASTEROPPGAVEN Tittel: “Avsluttende behandlings mange sider – fra intensivsykepleierens ståsted” Bakgrunn: Det er gjort forskning på hvordan intensivsykepleiere erfarer avsluttende behandling. Stor vekt har blitt ...

View more