Blar i ODA Open Digital Archive på tittel
Viser treff 7309-7328 av 17365
-
Hvordan oppfatter og praktiserer folkehøgskolelærere allmenndannelse?
(Master thesis, 2020)Folkehøgskolen er et skoleslag som er et supplement til det formelle utdanningssystemet vi har i Norge (Utdanningsdirektoratet, 2015). Allmenndannelse og folkeopplysning er det overordnede rammeverket som folkehøgskolelærere ... -
Hvordan oppfattes yrkesfaglærerutdanningen i restaurant- og matfag ved Høgskolen i Oslo og Akershus av skoleledere i utdanningsprogrammet restaurant- og matfag?
(Research report, 2016-04)På 1990 tallet ble utdanningen av yrkesfaglærere stort sett organisert ved at studenter med fagbrev, jobberfaring og ulike former for yrkesteoretisk utdanning gjennomførte kurs i praktisk pedagogisk utdanning (PPU-Y). ... -
Hvordan opplever aldersgruppen 55+ å søke ny jobb?
(AFI-rapport;2023:07, Report, 2023-02-17)Senter for seniorpolitikk ønsket svar på hvordan seniorer 55+ opplevde det å søke jobb. 37 personer (56 – 71 år) med god utdannelse og lang arbeidskarriere ble intervjuet. Ærlige tilbakemeldinger når seniorene ikke gikk ... -
Hvordan opplever elevene i Vg2 elektrofag YFF En kvalitativ studie av hvordan Vg2 elektroelever opplever YFF ute i bedrift
(Master thesis, 2023)I et samfunnsperspektiv er Norge mer avhengig av fagarbeidere enn noen gang. Stadig vekk hører vi det politiske miljøet snakke om hvor viktige yrkesfagene er i det grønne skiftet. Og selv om det har vært økende positivt ... -
Hvordan opplever elevene medvirkning i opplæringen på helse og sosial vg1 etter LK06?
(MAYP;2012, Master thesis, 2012)Dette er et sammendrag av en masteroppgave i yrkespedagogikk om elevmedvirkning i en videregående skole. Denne undersøkelsen er gjort på til sammen 52 elever i en videregående skole på programfaget helse og sosial videregående ... -
Hvordan opplever elevene opplæringen i faget Automatiseringssystemer: En kvalitativ undersøkelse i et yrkespedagogisk arbeid som tar utgangspunkt i praktiske helheter
(MAYP;2016, Master thesis, 2016)Som lærer i over tjue år har jeg sett at det har blitt mer og mer krevende å være både lærer og elev. Kravet om dokumentasjon og vurderinger tar mye av tiden til lærere. Kan dette bety at elevene trenger å bli mer bevisste ... -
Hvordan opplever elever i ungdomsskoler måltidsituasjonen ved implementering av gratis, varm skolemat? – En kvalitativ studie
(Bachelor thesis, 2020)Bakgrunn: Barn og unge tilbringer mye tid på skolen. Skolen er en viktig arena for læring og sosialt samvær, og skolemåltidet kan fungere som et viktig samlingspunkt. I dag er det ingen norsk lov om skolemat, det er en ... -
Hvordan opplever foreldre den kommersielle hverdagen?
(Arbeidsnotat 13-2000, Notat, 2000)Hvordan er det å vokse opp i dag? Og hvordan er det å være foreldre? Hvilke utfordringer og problemer står dagens foreldre overfor i en barndom og ungdomstid som ofte blir beskrevet som kommersiell, og hvor forbruk, moter ... -
Hvordan opplever gastrisk bypass-opererte utfordringene de møter etter operasjonen og hva oppgir de som hensiktsmessig og god oppfølging fra helsevesenet?
(MAEH;2013, Master thesis, 2013)Bakgrunn: Det utføres stadig flere gastrisk bypass-operasjonen og mye tyder på at antallet opererte vil øke i årene fremover. Studien har som formål å øke forståelsen og kunnskapen om hvordan gastrisk bypass-opererte ... -
Hvordan opplever jordmødre å samtale med den gravide om vold: En systematisk oversikt over kvalitative studier
(MAJO;2019, Master thesis, 2019)Bakgrunn: Jordmødre anbefales å snakke med gravide kvinner om deres voldserfaringer. Hensikt: Hensikten med studien er å få oversikt over tidligere forskning og sammenfatte en systematisk oversikt over hvordan jordmødre ... -
Hvordan opplever lærere e-læring som opplæringsressurs? - En deskriptiv studie i motivasjon knyttet til et e-læringskurs for digital kompetanseheving
(Master thesis, 2021)Denne studien ser på læreres motivasjon til å anvende e-læringskurs til opplæring i pedagogiske digitale verktøy. Følgende reiser studien problemstillingen: I hvilken grad opplevde lærerne motivasjon til å benytte e-læringskurs ... -
Hvordan opplever mennesker med barnevernserfaring å få egne barn?
(Master thesis, 2019)Oppgaven bygger på kvalitative intervjuer med fem informanter, som har til felles at de i sin ungdomstid bodde på en eller flere institusjoner, og at de i dag har egne barn. Jeg ønsket å finne ut av om de opplevde å ha ... -
Hvordan opplever miljøterapeuter å møte aggressive pasienter i en sikkerhetspost
(Master thesis, 2013)Bakgrunn: Det har vært en klar økning av vold i samfunnet vårt i de siste tiårene som har ført til økt fokus på aggresjons- og volds problematikk. Ansatte som jobber i en sikkerhetspost må tåle høyt emosjonelle og følelsesladde ... -
Hvordan opplever Nav-veiledere arbeidsbistand til personer med psykiske problemer?
(Master thesis, 2017)Denne oppgaven er skrevet i forbindelse med masterutdanning i psykisk helsearbeid ved Høgskolen i Oslo og Akershus. Arbeid er en stor del av livet og fører med seg mange gevinster. Deltagelse i arbeidslivet er viktig ... -
Hvordan opplever og erfarer helsepersonell at ulike kjøkkenmodeller hemmer og fremmer deres mulighet til å tilby beboere i sykehjem et individuelt tilpasset kosthold
(MAEH;2014, Master thesis, 2014)Bakgrunn: I løpet av de siste 20 årene har stadig flere sykehjem i Norge lagt om mattilbydingssystemet sitt fra tradisjonell kok-server metode til å servere mat produsert etter kok-kjøl metoden. Beboere i sykehjem er en ... -
Hvordan opplever og utnytter lærere omvendt undervisning som støtte for læring i klasserommet?
(Master thesis, 2015)Denne masteroppgaven har fokus på omvendt undervisning som metode i klasseromssituasjonen, og hvordan lærere oppfatter denne undervisningspraksisen. Den overordnede problemstillingen og tittel på oppgaven er: Hvordan ... -
Hvordan opplever pasienter våken kraniotomi? En kvalitativ deskriptiv studie med semistrukturerte dybdeintervjuer.
(Master thesis, 2016)Bakgrunn, hensikt og problemstilling: Denne studien er gjennomført ved et sykehus i Norge, der man opererer om lag 1 pasient ukentlig med såkalt «våken kraniotomi». Teknikken som benyttes er i all hovedsak «asleep-awake-asleep». ... -
Hvordan opplever polikliniske pasienter som skal til elektiv koronar angiografi sykepleierdrevet forundersøkelse med tanke på å være forberedt til undersøkelsen?
(MAPO;2021, Master thesis, 2021)Background: In 2018 the cardiology outpatient clinic at Oslo University Hospital started doing nurse consultations as part of the preliminary examination before coronary angiography. Every year, approximately 800 consultations ... -
Hvordan opplever sosialarbeidere som jobber med arbeidsrettet tiltak å ha klienter med en selvmordsatferd?
(Master thesis, 2015)Bakgrunn: Sosialarbeidere og deres opplevelser og reaksjoner når de arbeider med klienter som ønsker å ta selvmord har hatt liten fokus i forskning. Denne studien vil kunne belyse fenomenet og gi kunnskap til i ... -
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs?
(Master thesis, 2014)Formålet med denne studien er å finne ut hvordan studenter opplever video som læringsressurs. En gjennomgang av tidligere forskning viser at det foreligger få dybdeanalyser på dette området. Denne studien kan ses på som ...