Skoleresultater og utdanningssituasjon for barn i barnevernet

Abstract

Denne kunnskapsoppsummeringen presenterer eksisterende forskning om tiltak for å bedre skoleresultater og utdanningssituasjonen for barn i barnevernet. Prosjektet er finansiert av Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet og er utført av NOVA i samarbeid med Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet. Hensikten har vært å finne gode tiltak og metoder som kan vise til positive resultater for denne gruppen. Samlet sett gir økt oppmerksomhet, interesse og tidsbruk fra viktige personer, bedre tilrettelegging og koordinering samt høyere forventninger et bedre grunnlag for å få godt utbytte av skolegangen. En viktig del av dette bildet er stabilitet og at iallfall én voksen bryr seg og motiverer barn og unge for videre skolegang.