Karlsen, Terese (SKUT;2019, Master thesis, 2019)
Masteroppgaven ser på hvordan muntlige kompetanser blir framstilt i lærebøker for norskfaget på
ungdomstrinnet. Læreverkene denne masteroppgaven undersøker er Nye Kontekst fra Gyldendal og Fabel
fra Aschehoug, da disse ...