Informasjon, kommunikasjon og forebygging - Evaluering av "Om kultur, kropp, kommunikasjon"
Abstract
Rapporten evaluerer undervisnings- og veiledningsmateriell om spiseforstyrrelser som er sendt ut til alle landets grunn- og videregående skoler, og til skolehelsetjenesten. Sentrale spørsmål er om det har vært kjent, brukt og nyttig for målgruppene. Resultatene viser at kun en liten andel av lærerne har benyttet det, mens det i langt større grad er benyttet i skolehelsetjenesten.