Abstract
Rapporten dokumenterer arbeidsmarknadstilknyting og utdanning for ei gruppe personar med fysisk funksjonsnedsetjing. Samanlikna med eit tilfeldig befolkningsutval i same alder var denne gruppa langt svakare stilt på arbeidsmarknaden; 36 prosent var yrkesaktive mot 87 prosent i den øvrige befolkninga. Lågt utdanningsnivå var hovudårsak til låg yrkesdeltaking . Rapporten analyserer også konsekvensane av tilhøve i barndommen, slik som foreldras sosiale bakgrunn, for sjansane til å lukkast i utdanning og arbeidsliv. Rapporten gir ö³g ei oversikt over skulesituasjonen til barn med fysiske funksjonsnedsetjingar, basert på ei spørjeundersøking blant foreldre. Sentrale tema er trivsel og samarbeid, men også deltaking i sosiale aktivitetar etter skuletid. Omfanget av segregerte undervisningsopplegg er omfattande og har negative konsekvensar på mange område. Pris: kr 120,-
