Med blikk for sammenhengen mellom barnehage og skole

Abstract

Prosjektet har ført til økt bevissthet om førskolelærerens rolle i samarbeidet mellom barnehage og skole og barnehagens betydning for barns læring. Evalueringen av Karen-Sofie Pettersen (AFI), viser at prosjektet har gitt et solid grunnlag for å etablere og utvikle refleksjoner rundt barnehagens innhold og barnehagens rolle i samfunnet.