dc.contributor.author | Akselberg, Eira Troneng | |
dc.contributor.author | Karlsen, Jannicke | |
dc.contributor.author | Valand, Stian Barbo | |
dc.contributor.author | Torkildsen, Janne von Koss | |
dc.date.accessioned | 2022-01-19T12:36:01Z | |
dc.date.available | 2022-01-19T12:36:01Z | |
dc.date.created | 2021-06-07T14:58:06Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.citation | Norsk tidsskrift for logopedi. 2021, 2 8-17. | en_US |
dc.identifier.issn | 0332-7256 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11250/2838259 | |
dc.description.abstract | Vi vet lite om hvor nøyaktig norske kartleggingsverktøy identifiserer hvilke barn som har, og hvilke barn som ikke har, språkforstyrrelser. I denne studien undersøkte vi sensitiviteten og spesifisiteten til språktesten CELF-4 og spørreskjemaet CCC- 2. Utvalget besto av 21 barn i alderen 5 til 12 år med påviste utviklingsmessige språkforstyrrelser og 21 barn med typisk utvikling som var parvis matchet med barna med språkforstyrrelser på alder, kjønn og non-verbal IQ. Resultatene viste at CELF-4 møtte anbefalte verdier for både spesifisitet og sensitivitet, mens CCC-2 kun identifiserte to tredeler av deltakerne med utviklingsmessige språkforstyrrelser. En justering av terskelverdien for CCC-2 økte sensitiviteten betydelig uten å påvirke spesifisiteten. Den skandinaviske versjonen av CELF-4 ser derfor ut til å være godt egnet til identifisering av utviklingsmessige språkforstyrrelser i en norsk kontekst. Våre resultater tyder også på at CCC-2 ikke bør brukes alene til å avgjøre om barn med mistanke om utviklingsmessige språkforstyrrelser skal utredes videre. | en_US |
dc.description.abstract | There is a lack of evidence regarding how accurately Norwegian assessment instruments identify children with developmental language disorder. In the current study, we examined the sensitivity and specificity of the language test CELF-4 and the questionnaire CCC-2. The sample included 21 children aged 5 to 12 years with clinically verified DLD and 21 typically developing children who were pair-wise matched with the DLD sample on age, gender and nonverbal IQ. The results indicated that the CELF-4 met the current recommendations for specificity and sensitivity, while the CCC-2 only identified two thirds of the children with DLD. However, adjusting the cut-off scores for the CCC-2 increased the sensitivity without affecting the specificity in our sample. We conclude that the Scandinavian version of the CELF-4 appears to be well-suited for identifying DLD in Norwegian-speaking children. Our results also suggest that the CCC-2 is not sensitive enough to determine whether further assessment is necessary for children with suspected DLD. | en_US |
dc.language.iso | nob | en_US |
dc.publisher | Norsk Logopedlag | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Norsk tidsskrift for logopedi;Nr. 2 | Juni 2021 | Årgang 67 | |
dc.subject | Kartleggingsverktøy | en_US |
dc.subject | Språktester | en_US |
dc.subject | Utviklingsmessige språkforstyrrelser | en_US |
dc.subject | Språklige vansker | en_US |
dc.subject | Utviklingsforstyrrelser | en_US |
dc.subject | Språklig kartlegging | en_US |
dc.title | Hvor godt kan CELF-4 og CCC-2 identifisere utviklingsmessige språkforstyrrelser? | en_US |
dc.type | Peer reviewed | en_US |
dc.type | Journal article | en_US |
dc.description.version | publishedVersion | en_US |
cristin.ispublished | true | |
cristin.fulltext | original | |
cristin.qualitycode | 1 | |
dc.identifier.doi | https://portal.styreweb.com/api/files/3499607/R8KTVOPFkEWXo2Kg_gJaZA/Logopedi_2-21.pdf?DocLinkId=15819&ref=%2finformasjon%2fnyheter%2fvis%2f%3fT%3dLogopedi%25202-21%26ID%3d26968%26af%3d155%26source%3dli3c | |
dc.identifier.cristin | 1914216 | |
dc.source.journal | Norsk tidsskrift for logopedi | en_US |
dc.source.volume | 67 | en_US |
dc.source.issue | 2 | en_US |
dc.source.pagenumber | 8-17 | en_US |