Browsing Publikasjoner fra Cristin by Author "Saltkjel, Therese"
Now showing items 1-7 of 7
-
Betydningen av tverrprofesjonelt samarbeid for lærernes vurderinger av egen kompetanse til å tilpasse opplæring i skolen
Saltkjel, Therese; Malmberg-Heimonen, Ira; Tøge, Anne Grete (Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis;Vol. 15, No. 2, 2021, Peer reviewed; Journal article, 2021-10-05)Samarbeid med profesjoner i og rundt skolen er en forutsetning for at lærere skal kunne gi elevene tilpasset opplæring, men det er uklart hvor tydelig denne sammenhengen er. I denne artikkelen undersøker vi læreres vurderinger ... -
Betydningen av tverrprofesjonelt samarbeid for lærernes vurderinger av egen kompetanse til å tilpasse opplæring i skolen
Saltkjel, Therese; Malmberg-Heimonen, Ira; Tøge, Anne Grete (Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis;Vol. 15, No. 2, Peer reviewed; Journal article, 2021-05-05)Samarbeid med profesjoner i og rundt skolen er en forutsetning for at lærere skal kunne gi elevene tilpasset opplæring, men det er uklart hvor tydelig denne sammenhengen er. I denne artikkelen undersøker vi læreres vurderinger ... -
Conceptualising service integration for inclusive activation: Exploring transferal and translation of models from health care
Saltkjel, Therese; Andreassen, Tone Alm; Minkman, Mirella (International Journal of Social Welfare;, Peer reviewed; Journal article, 2022-05-12)Conceptual frameworks are important for advancing systematic understanding in a field of research. Many conceptual models have been developed to study service integration, but few have addressed activation. Based on an ... -
Doing it step by step: A flipped classroom approach to teaching statistical analysis in social work
Hermansen, Åsmund; Saltkjel, Therese (Peer reviewed; Journal article, 2022)Social workers should be trained in both qualitative and quantita- tive research methods, irrespective of whether they aspire to con- duct research on their own or use research to inform their practice. The apparently ... -
Doing it step by step: a flipped classroom approach to teaching statistical analysis in social work
Hermansen, Åsmund; Saltkjel, Therese (Social Work Education;, Peer reviewed; Journal article, 2022-10-03)Social workers should be trained in both qualitative and quantitative research methods, irrespective of whether they aspire to conduct research on their own or use research to inform their practice. The apparently problematic ... -
A scoping review of research on coordinated pathways towards employment for youth in vulnerable life situations
Saltkjel, Therese; Andreassen, Tone Alm; Helseth, Sølvi; Minas, Renate (European Journal of Social Work;, Peer reviewed; Journal article, 2021-09-11)For youth in vulnerable life situations, pathways to employment can be challenging, suggesting the need for coordinated services. The aim of this review is to explore the existing research on coordinated services for youth ... -
Utsatte unges livsbaner før og etter NAV-reformen: Flere «integrerte», sammenhengende, progressive og effektive forløp?
Wel, Kjetil A. van der; Hermansen, Åsmund; Saltkjel, Therese; Dahl, Espen (Tidsskrift for velferdsforskning;Årgang 24, nr. 1-2021, Peer reviewed; Journal article, 2021-03-26)Artikkelen tar utgangspunkt i spriket mellom forventningene som har vært knyttet til betydningen av samordning og integrering av velferdstjenestene, først og fremst NAV-reformen, og omfanget av forskningsbasert kunnskap ...