Browsing LUI - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning by Subject "tekstbane"
Now showing items 1-1 of 1
-
Fra avskrift til populærvitenskapelig artikkel - mottakerbevissthet som didaktisk grep
(Acta Didactica Norge;9(1), Journal article; Peer reviewed, 2015)Sakpreget skriving i skolen bærer ofte preg av avskrift og har læreren som eneste mottaker. I denne artikkelen vises en annen praksis, der elevene gjør stoffet til sitt, fordi de har noen andre enn læreren å skrive til. I ...