Blar i Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) på emneord "Critical analysis"
Viser treff 1-1 av 1
-
'Ressursorientert tilnærming til språklig og kulturelt mangfold': Diskursive lesninger av inkludering i barnehagen
(Journal article; Peer reviewed, 2012-09)This article critically questions how contemporary multicultural pedagogical work for inclusion in Norwegian children’s centers is described in government documents. We find in these documents that what is named as a ...