Blar i Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) på tittel
Viser treff 1892-1911 av 2375
-
Sight translation – Safe translation? Exploring meaning-making and interaction from a multimodal perspective
(OsloMet Avhandling 2021;Nr 12, Doctoral thesis; Peer reviewed, 2021)This thesis consists of three articles and a comprehensive introduction to the work. The overarching aim is to contribute to the understanding of sight translation, i.e. translation from writing into speech, in terms of ... -
The significance of green exercise for the health and wellbeing of Italian immigrants in Norway: a mixed-methods study
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Background Green exercise (physical activity in presence of nature) has beneficial effects for health and wellbeing. Green exercise is a popular form of recreation in the Nordic countries, but participation is lower among ... -
The significance of green exercise for the health and wellbeing of Italian immigrants in Norway: a mixed-methods study
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Background Green exercise (physical activity in presence of nature) has beneficial effects for health and wellbeing. Green exercise is a popular form of recreation in the Nordic countries, but participation is lower among ... -
The significance of the personal in constructing gender equity practises in kindergartens
(He Kupu;3(3), Journal article; Peer reviewed, 2013)To realise the ambitious objectives of the Kindergarten Act is a challenge for all workers in Early Childhood Teacher Education. This is not only in relation to equality, gender equity and democracy, but in respect to the ... -
Simple utterances but complex understanding? Meta-studying the fuzzy mismatch between animal semantic capacities in varied contexts
(Peer reviewed; Journal article, 2022) -
Simulering av legemiddelrådgivning med avatarer i virtuelle apotek
(Master thesis, 2015)Målet med denne masteroppgaven var å analysere og vurdere rollespill i et virtuelt apotek. Jeg ønsket å finne ut hvilke likheter og ulikheter studenter opplever når de rollespiller i et virtuelt apotek i motsetning til ... -
Skaparverkstad som tilpassa opplæring for elevar med stort læringspotensiale: Djupnelæring gjennom programmering
(Master thesis, 2022)I denne masteroppgåva har eg sett på korleis programmering kan støtte djupnelæring gjennom å vere ein del av ein skaparverkstad. Eg har òg sett på korleis dette kan vere eit tiltak for tilpassa opplæring for elevar med ... -
Skjerm i skolen
(Master thesis, 2023)Bakgrunn: Den økende implementeringen av skjermer i skolen er drevet frem av både teknologisk utvikling og endrede pedagogiske behov. Dette har bidratt til å skape nye dynamikker i klasserommet, og utfordret tradisjonelle ... -
Skjønnlitteraturens danningspotensiale i begynneropplæringen
(Master thesis, 2021)Formålet med denne masterstudien er å undersøke hvordan bruken av skjønnlitteratur i begynneropplæringen kan legge til rette for elevenes danning. Her vil jeg se nærmere på hvordan ulike faktorer som valg av litteratur, ... -
Skjønnlitteraturens læringspotensial - begrunnelser for bruk av skjønnlitteratur sett i lys av danning og literacy
(Master thesis, 2022)Problemstillingen i denne masteroppgaven er: På hvilken måte kan man forstå læreplanverkets begrunnelser for bruk av skjønnlitteratur i norskfaget i lys av danning og literacy, og hvordan kan disse begrunnelsene kobles til ... -
"Skogen er min katedral". Spiritualitet og økologi hos Henry David Thoreau og Neil Young.
(Kirke og kultur;Volum 127 | Utgave 2, Peer reviewed; Journal article, 2022)I denne artikkelen hevder jeg at den kanadiske artisten Neil Young skriver seg inn i tradisjonen etter den amerikanske transcendentalisten Henry David Thoreau. Både Thoreau og Young identifiserer seg selv som «hedning» ... -
Skoleeierskap i en flerkulturell kontekst
(Master thesis, 2014)Denne studien retter oppmerksomhet mot det kommunale utdanningspolitiske nivåets tilnær-ming til styring i en flerkulturell kontekst. Formålet med studien er å bidra med kunnskap om skoleeiers perspektiver på den flerkulturelle ... -
Skolefritidsordningen: Barns aktivitetstid?
(FoU i Praksis;2006, Chapter; Peer reviewed, 2007-04)Med bakgrunn i helseargument har flere offentlige utredninger slått fast at barn er for lite fysisk aktive (Helsedepartementet, 2003; Utdannings- og forskningsdepartementet, 2003, 2004), og det er tallfestet anbefalinger ... -
Skoleledelse i fremtidens skole
(Master thesis, 2019)Den nye læreplanen skal tas i bruk skoleåret 2020-2021 og før det kan skolene forberede seg på fagfornyelsen skoleåret 2019-2020. Denne oppgaven undersøker hvordan skoleledere forbereder sin skole for fagfornyelsen og om ... -
Skoleledernes syn på skoleklima: noen erfaringer fra PISA og TIMSS fra 2003 og 2015
(Chapter; Peer reviewed, 2018)Skoleklima dreier seg om organisatoriske, fysiske og atferdsmessige forhold ved skolen. På bakgrunn av en systematisk kunnskapsoversikt mener Wang og Degol (2015) at skoleklima kan beskrives gjennom fire hovedområder med ... -
Skolemedisin mot praksissjokk: veiledning av nyutdannede lærere
(MAYP;2013, Master thesis, 2013)Aksjonsforskning er gjennomført ved en videregående skole som har satt fokus på veiledning av nyutdannede lærere. Problemstillingen er: Hvordan utvikle et tilbud om veiledning av nyutdannede lærere ved egen skole? Jeg har ... -
Skolemotstand blant jenter med høy sosioøkonomisk bakgrunn: En kvalitativ studie av tre jenters opplevelse av skolemotstand
(Master thesis, 2023)Stor del av tidligere forskning på elevers skolemotstand har hatt et samfunnsperspektiv, hvor klassebakgrunn, kjønn og etnisitet er viktige årsaker bak elevers skolemotstand. Formålet med denne studien er å undersøke ... -
Skolens demokratimandat - i spenningsfeltet mellom legitimering og problematisering
(Master thesis, 2020)Denne oppgavens hovedanliggende er å drøfte det potensielle paradokset i skolens demokratiopplæring som omhandler legitimering og problematisering. På den ene siden skal skolen legitimere den demokratiske samfunnsordenen, ... -
Skolens evne til å ivareta krenkede lærere
(Psykologi i kommunen;Nr. 6 2020, Peer reviewed; Journal article, 2020-12-12)Bakgrunnen for denne artikkelen er økende dokumentasjon av og fokus på læreres utsatthet for vold fra elever. Det synes som om det ikke skjer nok i praksis for å kunne støtte lærere som blir voldsutsatt. Problemsstillingen ... -
Skolens rolle i Sør-Afrikas kamp mot HIV/AIDS-pandemien
(Master thesis, 2009)Temaet for min oppgave er det sørafrikanske utdanningssystemets rolle i kampen mot HIV/AIDS. Den overordnede problemstillingen min er som følger: Har det sørafrikanske utdanningssystemet mulighet til å virke som en sosial ...