Browsing Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) by Title
Now showing items 1635-1654 of 2367
-
Participación en las elecciones de 2006, México, Distrito Federal : nociones y prácticas en un Pueblo Originario
(Argumentos;22, (59), Journal article; Peer reviewed, 2009)The principal question to be explored in this article concerns the ways in which the electoral participation in a pueblo originario (native village) reflects the contradiction between the liberal conceptions on which the ... -
Partnerships in multicultural ECEC settings in Norway: Perspectives from parents and professionals
(Nordisk Barnehageforskning;Vol. 19, No. 1, Peer reviewed; Journal article, 2022)Partnerships between parents and professionals in early childhood education and care (ECEC) are well established as being important for children’s well-being and learning, and may be especially significant for children ... -
Partnerskap på like premisser? Styringsforventninger og institusjonelle praksiser sett fra lærerutdanningens perspektiv
(Peer reviewed; Journal article, 2023)‘Partnership’ is used as a collective term for cooperation on competence development between teacher education institutions and schools and is intended to lead to mutual learning. This article deals with experiences with ... -
Pasienters synlighet og medvirkning i vaktskifterapporter
(Chapter; Peer reviewed, 2019)Studier har vist at objektive data dokumenteres i stor grad i pasientjournaler, mens det er varierende i hvilken grad og hvor detaljert subjektive data dokumenteres. Også i den studien vi presenterer i dette kapittelet, ... -
Patterns of Children’s Work during Schooling and its Association with School Attendance in Coffee and Non-Coffee Picking Seasons in Intense Coffee Growing Regions in Sidama Zone, Southern Ethiopia: A Mixed-methods Study
(Master thesis, 2016)This study examined patterns of children’s work combined with schooling and its association with school attendance in coffee and non-coffee picking seasons among primary school students (grade5 to 8) in Sidama Coffee ... -
Patterns of peer talk in consensus-oriented classrooms: Deliberative argumentation or rush toward consensus?
(Peer reviewed; Journal article, 2023)In this study, we investigate peer talk in consensus-oriented first-grade classrooms. Earlier research has shown that the quality of argumentation improves when students argue to agree, because it steers the students toward ... -
Patterns of peer talk in consensus-oriented classrooms: Deliberative argumentation or rush toward consensus?
(Peer reviewed; Journal article, 2023)In this study, we investigate peer talk in consensus-oriented first-grade classrooms. Earlier research has shown that the quality of argumentation improves when students argue to agree, because it steers the students toward ... -
På Alert’n - kompetanse- og organisasjonsutvikling i kommunehelsetjenesten
(MAYP;2017, Master thesis, 2017)Studiens bakgrunn og hensikt: Den primære hensikt er å undersøke om kommunehelsetjenestens hjemmesykepleie er en arena for kompetanse- og organisasjonsutvikling hos personalet gjennom ulike deltagelser. Hensikten er å ... -
På hvilke måter kan gruppearbeid brukes for å fremme læring i kroppsøving - Et litteraturstudie
(Master thesis, 2021)Gruppearbeid er en vanlig del av dagens kroppsøvingsundervisning. Elevene deler seg inn i grupper eller par for å trene på idrettslige teknikker eller fysiske ferdigheter som er vanlig i kroppsøving. Men som Barker et al., ... -
På hvilken måte har holdninger til digitale verktøy betydning i forhold til faktisk bruk?
(Master thesis, 2016)Denne masteroppgaven har fokus på holdninger til digitale verktøy, og hvordan digitale verktøy blir tatt i bruk på bakgrunn av disse holdningene. Studien er rettet mot u-land, hvor Nepal er landet det undersøkes i. ... -
På let etter kreativitet i barnehagen - med blikket rettet mot prosess- og produktkreativitet
(Master thesis, 2023)En studie i barnehagelæreres prosjektbeskrivelser og hvordan de vektlegger fokus i forhold kreativ prosess og - produkt. Jeg opplever at det i feltet fremtrer indikasjoner, bekymringer og utsagn som signaliserer usikkerhet ... -
På randen: En kvalitativ undersøkelse av pedagogiske lederes erfaringer med barnehagens rammebetingelser
(Master thesis, 2022)I denne masteroppgaven gir jeg et innblikk i hvordan barnehagens rammebetingelser kan påvirke pedagogiske lederes arbeid. Hva består arbeidet til den pedagogiske lederen av? Hvilke rammebetingelser har barnehagen? På hvilken ... -
På søk etter noe som er felles: Metodisk leting etter mønstre i barns lekende virkeligheter
(Master thesis, 2020)Tema for denne oppgaven er inspirert av forfatterens mer enn 18 års erfaring med produksjon av barne-tv-konsepter for NRK. Det som sparket i gang forskningsinteressen var min opplevelse av innsiktsarbeid i bransjen som ... -
På vei mot barns medvirkning : en retrospektiv studie om å nærme seg barns rett til medvirkning i barnehagen gjennom endringsarbeid og pedagogisk refleksjon
(Master thesis, 2009)The work of this master thesis started out from “The United Nations 12. Child Convention about children’s right to express his or her opinion freely and to have that opinion taken into account in any matter or procedure ... -
På vei mot en lærende organisasjon
(MAYP;2013, Master thesis, 2013)Skolen er en organisasjon med lange tradisjoner. Etter innføringen av Kunnskapsløftet har skolen som en lærende organisasjon, blitt et aktuelt team. I en tid der skolen styres av mål, må veien fra mål til resultat kontinuerlig ... -
Påstandsspill som et verktøy i undervisning om bærekraftig utvikling i barnehagelærerutdanningen
(Peer reviewed; Journal article, 2023)Sammendrag I lys av klimaendringer og tap av natur, blir det å jobbe målrettet med bærekraftig utvikling og utforsking av naturen stadig viktigere for barnehagefeltet. For barnehagelærerutdanningen blir det da nødvending ... -
Påvirker egne erfaringer uteundervisning? En kvalitativ studie av naturfagslæreres erfaringer med naturen og uteundervisning
(Master thesis, 2022)Denne oppgaven undersøker hvilke erfaringer naturfagslærere har med naturen og med uteundervisning og hvordan naturfaglærere opplever at egne erfaringer påvirker planlegging, gjennomføring og generell bruk av uteundervisning ... -
Pedagogical and digital tool for the tertiary level: the learning eportfolio
(ERMUN;2009, Master thesis, 2009)This is a descriptive study about electronic portfolio and its utilisation in Higher Education. It presents and reflects upon the conceptual framework, purposes and benefits of e-portfolios and analyses the different ... -
Pedagogies of embodiment in physical education - a literature review
(Sport, Education and Society;, Journal article; Peer reviewed, 2020-09-15)Physical education puts the body center stage. Embodiment has emerged as a concept that broadens the focus on the body beyond the dualistic natural scientific point of view. Research into embodied learning and embodiment ... -
Pedagogikk og elevkunnskap - det nye lærereutdanningsfaget?
(Chapter; Peer reviewed, 2013)Høsten 2010 startet implementeringen av en differensiert lærerutdanning, Grunnskolelærerutdanninger, G10. De nasjonale retningslinjene for grunnskolelærerutdanningene(G10) krever at det nye faget pedagogikk og elevkunnskap ...