Komparativ analyse av introduksjonsprogram i Norge, Sverige og Danmark

dc.contributor.author	Tronstad, Kristian
dc.contributor.author	Hernes, Vilde
dc.date.accessioned	2020-06-21T16:34:06Z
dc.date.accessioned	2021-04-29T13:22:20Z
dc.date.available	2020-06-21T16:34:06Z
dc.date.available	2021-04-29T13:22:20Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.isbn	978-82-8309-038-3
dc.identifier.issn	1502-9794
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12199/5920
dc.description.abstract	Norge, Sverige og Danmark har alle introduksjonsprogram for bosatte flyktninger. Selv om de skandinaviske introduksjonsprogrammene har sterke likhetstrekk sett fra et europeisk perspektiv, preges de av ulike juridiske, organisatoriske, økonomiske og pedagogiske virkemidler. Denne rapporten inneholder en komparativ analyse av ulike virkemidler og kombinasjonen av virkemidler som tas i bruk ovenfor kommunene, men også deltakerne i introduksjonsprogram i de tre skandinaviske landene. Tilknyttet prosjekt En komparativ gjennomgang av intoruksjonsprogram i Skandinavia	no_NB
dc.publisher	Oslo: Norsk institutt for by- og regionforskning
dc.relation.ispartofseries	NIBR-rapport 2014:19
dc.subject	NIBR
dc.title	Komparativ analyse av introduksjonsprogram i Norge, Sverige og Danmark	no_NB
dc.type	Research report
fagarkivet.source.pagenumber	136.0