Evaluering av Aktiv i Re

Abstract

Re kommune ønsket å evaluere det forebyggende barne- og ungdomsarbeidet i kommunen. I den forbindelse fikk NOVA i oppdrag å evaluere tiltaket "Aktiv i Re" (AiRe). I dette notatet har vi på bakgrunn av feltobservasjoner og intervju med ansatte og lærere i kommunen gjennomført en prosessevaluering. Vi har også analysert deler av tiltaket med utgangspunkt i teorier om forebyggende arbeid og nyere forskning om atferdsproblemer i skolen. Med aktiviteter som har fokus på sosialt samvær, naturopplevelser og mestring, ønsker de ansatte i AiRe å styrke elevenes sosiale ferdigheter. Vår evaluering viser at tiltaket har gode forutsetninger for å kunne styrke barns sosiale kompetanse og at dette på sikt vil kunne forebygge større atferdsproblemer blant barn og unge i Re kommunen. Vår hovedkonklusjon er at tiltaket samlet sett har en fornuftig organisering og mange gode kvaliteter. På noe lengre sikt burde AiRe kunne være en modell for hvordan man driver forebyggende barne- og ungdoms arbeid også i andre kommuner.