• Learning to create images with computer code 

      Haakonsen, Peter; Fauske, Laila Belinda (FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk;Vol 14 Nr. 4 (2021): Norwegian papers from the the Academy for Design Innovation Management Conference – ADIM 2019. Special Issue /, Peer reviewed; Journal article, 2021-12-29)
      Programming is becoming a part of the school curricula in Norway both in lower and upper secondary education – this includes subjects such as art, design and craft. What can programming contribute to the learning processes ...
    • Programmering i Kunst og håndverk 2018-2022 : Utviklingen av pseudokodemodellen. 

      Haakonsen, Peter (Peer reviewed; Journal article, 2023)
      Helt siden det tidlig i 2018 ble kjent at programmering skulle bli en del av Kunst og håndverk i kommende læreplaner, startet jeg å holde korte kurs i programmering for faglærerstudenter i design, kunst og hånd- verk. ...
    • Programming as a New Creative Material in Art and Design Education 

      Hoebeke, Stephanie; Strand, Ingri; Haakonsen, Peter (Techne Series;Vol 28 Nr 2 (2021), Peer reviewed; Journal article, 2021-04-26)
      The purpose of this study was to look at whether programming should be introduced as a new material in Art and crafts education in Norway. Programming has here been linked to creative coding, where it is classified as a ...
    • Tekstilaktivitet anno 1960 i lys av ansvarlig kreativitet Mellom skapende krefter og virkelighetsnære oppdrag 

      Fauske, Laila Belinda; Haakonsen, Peter (Peer reviewed; Journal article, 2023)
      I 1960 ble håndarbeid, sløyd og tegning slått sammen til faget forming i Norge. Hovedmålet for faget var å kultivere skapende krefter og estetisk følsomhet. Mens forming har blitt beskrevet som et individfrigjøringsprosjekt, ...