Browsing SAM - Institutt for sosialfag by Subject "Fordypning"
Now showing items 1-1 of 1
-
Utviklingsarbeid
(Chapter; Peer reviewed, 2013)Mer vekt på studentaktive arbeidsformer står sentralt i nyere pedagogisk praksis, med grunnlag i pedagogisk teori og forskning. Dette er også føringer som ble gitt i Kvalitetsreformen fra 2002. Denne artikkelen beskriver ...