• Grunnleggende ferdigheter for arbeidslivet? Bruk og betydning i restaurant- og matfagyrker 

      Spetalen, Halvor (Journal article; Peer reviewed, 2017)
      A framework for basic skills is included in all subjects and curricula throughout the Norwegian school system. These basic skills are defined as reading, numeracy, and oral, written and digital skills. In this article, ...
    • Miskjennelse av yrkesfaglig kulturell kapital i skolen 

      Johannesen, Hedvig Skonhoft (Norsk pedagogisk tidsskrift;4-2019 || Årgang 103, Journal article; Peer reviewed, 2019-12-17)
      Yrkesfaglig kunnskap er en forutsetning for bærekraft og samfunnssikkerhet. Likevel er yrkesfagene i indre og ytre press forårsaket av digitalisering, globalisering og lav status. I artikkelen diskuteres nedvurderingen av ...