Browsing TKD - Master Theses by Title
Now showing items 719-736 of 736
-
A web-based tool to calculate the health profile during the innovation process of new food products
(ACIT;2022, Master thesis, 2022)Food is a basic need in our daily life, and this is why we need to consume healthy foods. Fremtidsmat is a Norwegian food cluster for food and beverage producers, research institutes, and knowledge companies to develop ... -
Wireless security and user attitude in SOHO environments
(Master thesis, 2006)Wireless telecommunications networks have been one of the outstanding success stories over the last decade or so. Wireless Local Area Networks (WLANs) are reaching the same success in a very short time.[1] Corporate and ... -
Wonderground: An exploration of alternative playgrounds
(MAPD;2020, Master thesis, 2020)Conventional playgrounds offer little variation and surprise for something considered to have great social and artistic potential in the city. Are these spaces becoming more about convenience than meaningful experience, ... -
XMask Clustering: Leveraging eXplainable AI and Clustering for Medical Knowledge Discovery
(Master thesis, 2023)Deep Learning, a subset of machine learning, has shown great ability in supervised medical image classification tasks. Although there are significant advantages, DL models have low interpretability and are considered ... -
Your head in the clouds - Towards intuitive cloud interaction through virtual reality
(Master thesis, 2023)As cloud services continue to expand every year, their complexity in terms of user interaction also increases. For the untrained, navigating cloud tools can be confusing, especially when the interaction still relies on ... -
Å alle vil til Norge å få trygd: Redusere opplevelse av utenforskap og øke opplevelse av inkludering blant ungdom i risiko ved bruk av kontakthypotesen i spill
(MAPD;2020, Master thesis, 2020)Det eksisterer et stort mulighetsrom for tjenestedesign i arbeidet med ungdom i risiko. Gjennom et forprosjekt med fokus på Prosjekt-Ung Oslo fikk jeg ta del i deres erfaringer som viser at ungdom i risiko ofte kategoriseres ... -
Å erobre det sansbare - En estetisk-didaktisk problematisering av læringsbegrepet, i møtet mellom lydkunst og skole
(Master thesis, 2017)På oppdrag fra Tenthaus Oslo holdt Søssa Jørgensen og Yngvild Færøy, høsten 2016, en fem dager lang workshop med unge voksne som mottar grunnskoleopplæring på Hersleb Videregående skole. Elevene var blant annet fra ... -
Å fasilitere omsorg: I lys av etisk og estetisk bevissthet
(MEST;2019, Master thesis, 2019)masteroppgaven ønsker jeg gjennom refleksjon å forstå egen og andre medarbeidernes fasilitering av omsorg i lys av etiske og estetisk bevissthet. Feltarbeidet finner sted på Fontenehuset. Jeg viser til estetiske aspektene ... -
Å generere fortellbart materiale - forskningsmetodiske refleksjoner
(Master thesis, 2015)Hensikten med denne masteroppgaven er å utvikle en metode for innsamling av personlige fortellinger. Personlige fortellinger er fortellinger fra eget levd liv, og i denne sammenheng ønsker jeg å fokusere på personlige ... -
Å leve med stomi - design og digitalisering i en helsetjeneste: En brukerorientert designprosess for å øke forståelse rundt livet med stomi.
(MAPD;2017, Master thesis, 2017)Å leve med stomi – design og digitalisering på brukerens premisser. I Norge er det ca. 10 000 som lever med stomi, et tall som øker for hvert år. Å ikke kunne kontrollere kroppen sin kan føles nedverdigende for mange, der ... -
Å oppleve offentlig kunst gjennom lek og spill: Formidling med digitale verktøy og spillifisering av den offentlige kunsten i byrommet Oslo
(MEST;2019, Master thesis, 2019)Offentlig kunst i digitale og virtuelle rom er masteroppgave som undersøker hvordan spillifisering og digitale verktøy blir og kan benyttes til å formidle kunst i offentlig rom. I tillegg til å se på hvordan barn og unge ... -
Å vere lærar i programmering utan å kunne programmere
(Master thesis, 2019)Programmering er på veg inn i den norske skulen om ein del av fornyinga av læreplanane i Norge, omtala som Fagfornyinga, den største endringa i skulen sidan Kunnskapsløftet i 2006. Fagfornyinga vart lansert med ei målsetjing ... -
Å være nord
(Master thesis, 2015)Denne avhandlingen presenterer et kunstbasert forskningsprosjekt fra Svalbard. Som kunstner og forsker har jeg hatt en økosofisk inngang til generering av et feltmateriale som jeg har brukt som base for en devising-prosess ... -
Å øve på livet: Hvordan og hvorfor anvende ulike dramapedagogiske metoder under spisetiden i AKS, i arbeid med å utvikle mentaliseringsevnen hos elever i 1.trinn?
(MEST;2022, Master thesis, 2022)Dette masterprosjektet henvender seg i all hovedsak til ansatte ved aktivitetsskolen (AKS), men også lærere og dramapedagoger i grunnskolen samt andre interesserte. I prosjektet ser jeg på muligheten for å utnytte spisetiden ... -
Årringer - å gå ut av tiden
(Master thesis, 2016) -
Øko-estetisk refleksjon i praksis: Hvilken rolle kan kunst spille i den øko-filosofiske samtalen med ungdom.
(MEST;2021, Master thesis, 2021)Inspirert av Nasjonalmuseets bruk av filosofisk samtale i kunstformidlingen til elever spør jeg om det er mulig å utvide dette konseptet ved bruk av estetiske virkemidler. For å besvare spørsmålet har jeg gjort et ... -
Økt energieffektivisering og klimagassutslipp i bygg: Hvordan harmoniserer dette med hverandre?
(MAEN;2018, Master thesis, 2018)Denne masteroppgaven har i hensikt å evaluere to ting: 1) Vil klimagassutslipp for et småhus øke eller minke gjennom sitt livsløp ved å utføre dette bygget etter forskjellige ambisjonsnivåer for energieffektivisering? 2) ... -
Øyeblikket i fotografiet - En undersøkelse av øyeblikket i fotografiet sett gjennom sjangrene snapshot og dokumentarfotografi
(Master thesis, 2014)Oppgaven tar for seg fotosjangrene snapshot og dokumentarfotografi som utgangspunkt for å finne begrep som kan formidle noe om øyeblikket i fotografiet. Bakgrunnen for interessen er tiltrekningen til den tilfeldige estetikken ...