Browsing ADM - Documents by Subject "VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Fagdidaktikk: 283"
Now showing items 1-2 of 2
-
Erfaringer med studentaktive læringsformer i teknologirikt undervisningsrom
(Uniped;38(04), Journal article; Peer reviewed, 2015)This article describes the use of flipped classroom and student-active teaching methods in a technology-rich classroom, called ProLab, at Oslo and Akershus University College, for a course in Dynamic Systems during fall ... -
Om erfaringskunnskap og læring : et essay
(UNIPED;34 (3), Journal article; Peer reviewed, 2011)Med utgangspunkt i en konkret undervisningssituasjon, reflekterer jeg i dette essayet rundt erfaring som kunnskapsform og utfordringer i tilrettelegging for erfaringsbasert læring for voksne. Erfaring og erfaringskunns ...