Mentoring og nettverksbygging for høyt utdannede kvinner med flerkulturell bakgrunn - En casestudie av Seema sitt sosialentreprenøriske bidrag

Abstract

Mentoring og nettverksbygging er i litteraturen ansett som nyttig. Hvordan disse tiltakene kan være med på å påvirke høyt utdannede kvinner med flerkulturell bakgrunn sitt møte med arbeidslivet vet man derimot mindre om. Tidligere forskning har fokusert på barrierer knyttet til kjønn og etnisitet, men i mindre grad kombinasjonen av disse opp mot betydningen av tiltak som mentoring og nettverk. Gjennom en casestudie av sosialentreprenøren Seema undersøker vi hvordan deres talentprogram tilfører de unge kvinnelige deltakernes nyttige erfaringer og ressurser, med tanke på en dag å skulle bli ledere. Ved å benytte en kvalitativ metode med semistrukturerte intervjuer gir studien et innblikk i hvordan talentene rustes gjennom tiltak som mentoring og nettverksbygging. Resultatene viste at talentenes møte med arbeidslivet påvirkes ved at kvinnene får en annen tilnærming til næringslivet og egen karriere. Dette har artet seg gjennom personlig utvikling i form av økt selvtillit og selvfølelse, kunnskap om næringslivets spilleregler, leder- og karriereutvikling, samt et utvidet nettverk og bedre forståelse knyttet til nettverksbygging.

The positive aspects of mentoring and networking are well established. How these activities contribute in altering work-related experiences of highly educated minority women is however less known. Previous studies have focused on gender and ethnicity, but less on the combination of the two in relation to the significance of mentoring and networking. A case study of the social entrepreneur Seema and their talent program was conducted in order to determine how participation affected the young women in relevance to one day becoming notable leaders. Through semi-structured interviews the study surveys how the talents develop as a result of participation in activities such as mentoring and networking. The results show how the women learn to properly approach the business community and better manage their own careers. More specifically the women developed personally through increased self-confidence and self-esteem and academically through gained knowledge about leadership and career development, expanded network and improved skills in networking.