Forskningsbasert barnehagelærerutdanning?
Journal article, Peer reviewed
Postprint
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/10642/1757Utgivelsesdato
2013Metadata
Vis full innførselSamlinger
- SPS - Documents [417]
Originalversjon
Vågan, A. & Havnes, A. (2013). Forskningsbasert barnehagelærerutdanning? Norsk pedagogisk tidsskrift, 97(4-5), 292-303Sammendrag
Artikkelen skisserer et perspektiv på forskningsbasert barnehagelærerutdanning som i større grad enn tidligere legger til grunn det særegne ved yrkesfeltet og det potensialet studentaktive læringsformer har for profesjonskvalifisering. Dette perspektivet belyses så ved hjelp av fokusgruppeintervju med siste års barnehagelærerstudenter, etterfulgt av en diskusjon om muligheter og begrensninger ved forskningsbaseringen av fremtidens barnehagelærerutdanning