Browsing LUI - Institutt for yrkesfaglærerutdanning by Subject "VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Psykologi: 260::Organisasjonspsykologi: 268"
Now showing items 1-1 of 1
-
Når arbeidet blir skole og skolen blir arbeid – #Læringslivet som et eksempel på et symbiotisk læringssystem
(Forskning og Forandring;Vol. 1, No. 2, Journal article; Peer reviewed, 2018)Abstrakt Medarbeiderdrevet innovasjon (MDI) (Høyrup, 2010, 2012) kan relateres til uformell læring og kollektiv organisatorisk læring basert på bred deltakelse i utviklingsarbeid på arbeidsplassen (Herbst 1993a, b; ...