• Med litteratur som våpen for å skape bliven i barnehagen 

      Lerbak, Kari (Master thesis, 2017)
      In a book, as in all things, there are lines of articulation or segmentarity, strata and territories; but also lines of flight, movements of deterritorialization and destratification. Comparatives rates of flow on these ...
    • Museum og skolesamarbeid med digital teknologi om kunst 

      Skyberg, Karin J. (Master thesis, 2015)
      Skolen har en viktig rolle i samfunnets kultur, og skoleelever er en målgruppe for museene. ""Få øye på Munch"" er et eksempel på nye måter å få ungdom til å oppleve museum og kunst på og med bruk av digitale teknologi. I ...