Blar i Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI) på emneord "Norskkollegier"
Viser treff 1-1 av 1
-
Læringsfremmende vurdering i to norskkollegier
(Norskkæraren;3-2018, 42. årgang, Journal article; Peer reviewed, 2018)I mer enn ti år har norske myndigheter satset på utvikling av en læringsfremmende vurderingspraksis i skolen. Kjernepunkter i denne satsingen er å fremme bruk av vurderingskriterier og læringsfremmende tilbakemeldinger, ...