Møter blir til kunst: En undersøkelse i sosialt engasjert kunst og et samarbeid med eldre mennesker på Busterud Dagsenter i Halden.

Abstract

Denne masteravhandlingen er en undersøkelse i sosialt engasjert kunst og et samarbeid med eldre mennesker på Busterud dagsenter i Halden. De tar del i et aktivitetsprogram kalt ”En bedre hverdag” som er et tilbud for eldre og seniorer som har et ønske om å sosialisere og aktivisere seg. Jeg kom i kontakt med den gruppen som er der hver tirsdag og er dermed kalt ”Tirsdagsgruppa”. Denne gruppen har jeg møtt ni ganger på fem måneder og de samtalene og relasjonene vi bygget i møtene har vært grunnleggende i prosjektet.

Dette har vært et kunstprosjekt hvor jeg har foretatt en undersøkelse i hvordan dette som et sosialt engasjert kunstprosjekt med eldre mennesker på et dagsenter kan skape samtaler og relasjoner, og på hvilken måte deres erfaringer kan videreformidles. Dette er gjort med en forskningsmetode som baserer seg på etnografisk forskning knyttet til hovedelementer i kunstpraksisen sosialt engasjert kunst. Dette har da tatt form av både et forskningsprosjekt og et kunstprosjekt.

Sentrale elementer ved sosialt engasjert kunst er å gjøre publikum til deltagere gjennom sosiale hendelser som gir felles eierskap til kunsten. Denne kunsten skaper diskusjoner som engasjerer samfunnet på en dyp og meningsfylt måte. Frigjøring og rettferdighet er sentralt i idegrunnlaget til denne kunstpraksisen hvor også gjensidig læring er viktig. Jeg har et ønske om at kunst kan bidra til et mer sosialt frigjort og rettferdig samfunn.

I dette prosjektet har jeg funnet et engasjement hos de eldre om å dele historier og erfaringer som de er stolte av. Jeg har lært at tid, empati, og refleksivitet er viktige elementer i et sosialt engasjert kunstprosjekt og at dette krever en ydmyk holdning fra min side.

This master thesis is researching social engaged art, and is a cooperation with elderly people in a day center called ‘Busterud Dagsenter’, and is based in Halden, Norway. The group is a part of a program which is an offer for elderly and seniors who wants to be social and active. I have been working with a group which is at the day center every Tuesday, and is therefore called “The Tuesday group”. I have met this group nine times in five months, and we have built this project upon conversations and relations.

This has been an art project where I have been researching how this as a social engaged art project with elderly people on a day center, can create conversations and relations, and how these experiences can be communicated. This has been done with a research method based on ethnographic research together with the main aspects in social engaged art. This has then taken a shape of both a research project and an art project.

The main aspects of social engaged art is for the audience to become participants through social happenings that gives them ownership to the art. The art practice creates discussions which engage the society on a deep and meaningful level. Emancipation and justice are central elements of the fundamental ideas of this art practice, where mutual learning is essential. I have a wish that art could contribute to creating a more socially liberated, and a justice society.

I have found an engagement in this project, where the elderly love to share their stories and experiences which they are proud of. I have learned that time, empathy, and reflexivity are crucial elements in a social engaged art project. And this demands for me to behave in a humble manner.