Blar i LUI - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning på emneord "VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Pedagogiske fag: 280::Spesialpedagogikk: 282"

Viser treff 1-2 av 2

    • Funksjonshemmede, kroppsøving og tilpasset opplæring i skolen. 

      Eriksen, Tove Brita (Spesialpedagogikk;48(7), Academic article, 2012)
      Tilpasset opplæring er et viktig opplærings- og utdanningsprinsipp (Opplæringsloven 2011, § 1-3, LK 06) i den grunnleggende utdanningen skolen gir, og som skal tilpasses den enkelte elevs evner og forutsetninger. I hvilken ...

    • Getting behind assessment and learning in secondary school music: A case study approach 

      Fasting, Rolf Bjarne; Sætre, Jon Helge (Beiträge empirischer Musikpädagogik;3 (1), Journal article; Peer reviewed, 2012)
      The scope of the article is to explore and understand the intertwined connections between teaching, learning and assessment in music as a school subject. Music lessons at a Norwegian lower secondary school are explored ...