Blar i LUI - Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning på emneord "Expansive learning"

Viser treff 1-3 av 3

    • Aktivitetsteori som tenkeredskap i aksjonsforskning 

      Eri, Thomas; Aas, Marit (Aksjonsforskning i Norge; Volum 2: Grunnlagstenkning, forskerroller og bidrag til endring i ulike kontekster, Chapter; Peer reviewed, 2020-12-23)
      I dette kapitlet presenterer og diskuterer vi hvordan kulturhistorisk aktivitetsteori kan fungere som tenkeredskap i aksjonsforskningsprosjekter. Nærmere bestemt så undersøker vi hvordan introduksjon av sentrale prinsipper ...

    • Building leadership capacity in school leadership groups: an action research project 

      Aas, Marit; Vennebo, Kirsten Foshaug (Educational Action Research;, Peer reviewed; Journal article, 2021-07-08)
      This research study focuses on school leadership groups taking part in an action research project (AR project) within schools in a Norwegian municipality. The study aims to show and discuss how action research (AR) adopted ...

    • The challenge of sustaining change: contradictions within the development of teacher and librarian collaboration 

      Eri, Thomas; Pihl, Joron (Educational Action Research;, Journal article; Peer reviewed, 2016-02-26)
      Teacher and librarian collaboration has relatively low priority in schools and in educational research. This is a paradox, as teachers and librarians share a common social and educational mandate of literacy education. The ...