• Matematikklæreres spørsmålsstilling til elever på mellomtrinnet 

      Watne, Maria Nova; Wichne, Idar (Master thesis, 2022)
      Denne studien har undersøkt spørsmålsstillingen til tre matematikklærere til elever på mellomtrinnet, som arbeider individuelt eller i små grupper. Hensikten har vært å kartlegge spørsmålsstillingen til lærerne, samt ...
    • Spørsmål og kritisk tenkning i naturfagundervisningen 

      Merli, Hanne (Master thesis, 2020)
      I 2017 kom utdanningsdirektoratet med en ny overordnet del av fagfornyelsen, til den nye lærerplanen som skal gjelde fra 2020. Her definerer de kritisk tenkning som en av de overordnede delene som skal inn i alle fag og ...