dc.contributor.author | Balling, Gitte | en_US |
dc.contributor.author | Dahl, Tor Arne | en_US |
dc.contributor.author | Mangen, Anne | en_US |
dc.contributor.author | Nilsson, Skans Kersti | en_US |
dc.contributor.author | Lund, Haakon | en_US |
dc.contributor.author | Höglund, Lars | en_US |
dc.date.accessioned | 2014-11-14T12:12:38Z | |
dc.date.available | 2014-11-14T12:12:38Z | |
dc.date.issued | 2014 | en_US |
dc.identifier.citation | Balling, G., Dahl, T. A., Mangen, A., Nilsson, S. K., Lund, H., & Höglund, L. (2014). E-bogen. Skandinaviske perspektiver på forskning og uddannelse. Nordisk Tidsskrift for Informationsvidenskab og Kulturformidling, (1), 5-19. | en_US |
dc.identifier.issn | 2245-2931 | en_US |
dc.identifier.other | FRIDAID 1147517 | en_US |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10642/2193 | |
dc.description.abstract | De skandinaviske lande har endnu ikke oplevet den samme udbredelse af e-bogen og påvirkning af de skandinaviske bogmarkeder som de engelsksprogede lande. Alligevel er der en voksende interesse i e-bøger, ikke mindst i forskning- og folkebibliotekerne. Denne artikel giver et overblik over de skandinaviske biblioteks- og informationsvidenskabelige skoler og deres forskning og undervisning i e-bøger. De respektive institutioner præsenterer deres aktuelle forskningsinteresser og -perspektiver på e-bøger og digital læsning, og hvorledes e-bøger er integreret i curriculum og uddannelser. Artiklen ender med at fremhæve fire områder, som artiklens forfattere mener, kalder på yderligere forskning: • Deep reading og læseoplevelser på digitale læseenheder • Den fysiske bogkulturs betydning for læsere • Aftalegrundlaget for udlån af e-bøger og ophavsret i biblioteker • E-bogens integration med andre teknologier | en_US |
dc.language.iso | dan | en_US |
dc.publisher | Det Informationsvidenskabelige Akademi, Københavns Universitet | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Nordisk Tidsskrift for informationsvitenskap- og kulturformidling;3 (1) | en_US |
dc.subject | E-bøker | en_US |
dc.subject | Bokmarkedet | en_US |
dc.subject | Digital læring | en_US |
dc.subject | VDP::Samfunnsvitenskap: 200::Biblioteks- og informasjonsvitenskap: 320 | en_US |
dc.title | E-bogen: Skandinaviske perspektiver på forskning og uddannelse | en_US |
dc.type | Journal article | en_US |
dc.type | Peer reviewed | en_US |
dc.identifier.doi | http://ntik.dk/2014/Nr1/Balling.pdf | |