Blar i LUI - Masteroppgaver på forfatter "Øgrim, Leikny"
-
Profesjonsfelleskap: Lærerstudenters utvikling av digital kompetanse i praksis
Lauvstad, Anders Heggenes (Master thesis, 2022)Denne oppgaven ser på utvikling og deling av digital kompetanse i felleskap under praksisperioden til lærerstudenter. Oppgaven tar utgangspunkt i to områder fra rammeverket for profesjonsfaglig digital kompetanse; samhandlings- ... -
Selvregulert læring og bruk av læringsbrett
Sandnes, Steffen Waaler; Golberg, Ingvild (Master thesis, 2020)Skolen skal sørge for å ruste elevene til å møte et samfunn i stadig utvikling. Elevenes evne til å tilegne seg kunnskap vil være viktig når samfunnet preges av kompleksitet og hurtige endringer, og skolen må derfor legge ... -
Simulering av legemiddelrådgivning med avatarer i virtuelle apotek
Foss, Camilla (Master thesis, 2015)Målet med denne masteroppgaven var å analysere og vurdere rollespill i et virtuelt apotek. Jeg ønsket å finne ut hvilke likheter og ulikheter studenter opplever når de rollespiller i et virtuelt apotek i motsetning til ... -
Underveis i Google Drive: Læreres opplevelse av en LMS som vurderingsverktøy
Nordberg, Nils Håkon; Sæbøe, Ingebjørg (Master thesis, 2015)Denne masteroppgaven har som mål å gi innsikt i læreres opplevelse av bruken av et digitalt vurderingsverktøy. Problemstillingen lyder: Hvordan opplever lærere å bruke Google Drive som vurderingsverktøy? Gjennom belysning ...