Preoperativ informasjon og helsekompetanse. Pasienter med kreft: hvordan kan sykepleiere tilrettelegge preoperativ informasjon, med tanke på helsekompetanse?

Abstract

Bakgrunn: Bakgrunnen for oppgaven er egne erfaringer fra ulike praksisperioder, hvor pasienter ikke har forstått, eller har misforstått, informasjon fra sykepleiere. Preoperativ informasjon kan bidra til å gjøre forløpet forutsigbart for pasienter med kreft, med den forutsetning at pasienten forstår informasjonen. Helsekompetanse handler om pasientens evne til å huske og forstå helseinformasjon. Hensikten med oppgaven er å utforske på hvilken måte sykepleiere kan tilrettelegge preoperativ informasjon, med utgangspunkt i pasientens situasjon og helsekompetanse. Problemstilling: Pasienter med kreft: Hvordan kan sykepleiere tilrettelegge preoperativ informasjon, med tanke på helsekompetanse? Metode: For å belyse problemstillingen har vi gjennomført en litteraturstudie, basert på forskning og faglitteratur. Resultat og konklusjon: Sykepleiere kan bruke en pasientsentrert tilnærming når de skal formidle preoperativ informasjon. Det innebærer å ta utgangspunkt i pasientens forutsetninger for læring, for eksempel helsekompetanse, og pasientens behov for informasjon. Ved å bruke åpne spørsmål innledningsvis, kan sykepleieren få et utgangspunkt for hvordan samtalen kan utvikle seg videre. Det er også viktig å være bevisst på om man snakker med eller til pasienten, og å respondere på pasientens fortelling. Sykepleieren kan fokusere på de viktigste poengene, bruke et enkelt språk, og undersøke pasientens forståelse underveis.