Læringssamtalen fra ord til handling

dc.contributor.author	Klemsdal, Lars
dc.contributor.author	Brethvad, Toril
dc.date.accessioned	2020-08-20T07:22:23Z
dc.date.accessioned	2021-04-30T08:33:53Z
dc.date.available	2020-08-20T07:22:23Z
dc.date.available	2021-04-30T08:33:53Z
dc.date.issued	2009
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12199/6102
dc.description.abstract	Rapporten beskriver hvordan ”læringssamtalen”, har utviklet seg fra et ord og en idé til en del av undervisningspraksisen ved fire skoler og to barnehager gjennom et felles utviklingsprosjekt, finansiert av Utdanningsdirektoratet som en del av iverksettingen av Kunnskapsløftet.	no_NB
dc.publisher	Oslo: Arbeidsforskningsinstituttet.
dc.relation.ispartofseries	AFI Notat 2009: 10
dc.subject	Organisasjonsutvikling
dc.subject	Organisasjonslæring
dc.subject	Skoleutvikling
dc.subject	Endringsprosesser
dc.subject	Kunnskapsløftet
dc.subject	Læringssamtalen
dc.subject	Utviklingssamtalen
dc.title	Læringssamtalen fra ord til handling	no_NB
dc.type	Research report
fagarkivet.source.pagenumber	25