Blar i HV - Institutt for atferdsvitenskap på emneord "VDP::Social science: 200::Psychology: 260"

Viser treff 1-12 av 12

    • Adferdsanalyse som forskningsdisiplin 

      Ree, Gunnar (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse, Journal article; Peer reviewed, 2010)
      Adferdsanalyse er et forskningsfelt som består av eksperimentell adferdsanalyse, kon¬septuell adferdsanalyse, og anvendt adferdsanalyse. Hvert av feltene byr på varierte og interessante forskningsspørsmål og videnskapelige ...

    • Bruk av matchede og umatchede forsterkere i forsterkningsbasert behandling av automatisk forsterket problematferd. En gjennomgang av litteraturen 

      Eikeseth, Svein; Grung, Rolf Magnus; Holden, Børge (Journal article, 2009)
      I motsetning til sosialt formidlede forsterkere er automatiske forsterkere ikke formidlet av andre personer – forsterkerne produseres direkte av atferden. Eksempler er at vokale lyder produserer auditive forsterkere og at ...

    • Effekter av systematisk opplæring i samtalepreget veiledning målt med en multippel basislinjedesign 

      Eldevik, Sigmund; Løkke, Jon Arne; Haugland, Silje; Tryggestad, Hege; Valmo, Astri; Aarlie, Hege (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse, Journal article; Peer reviewed, 2010)
      Det finnes få empiriske studier av om opplæring i samtalepreget veiledning har effekt i form av økte veiledningsferdigheter. På tross av manglende systematisk empiri, er opplæring i veiledning svært utbredt. I vår studie ...

    • Er samlæring (interteaching) i store klasser mer effektivt enn tradisjonelle forelesninger? : en effektstudie 

      Arntzen, Erik; Løkke, Jon Arne; Løkke, Gunn (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse, Journal article; Peer reviewed, 2008)
      Interteaching, eller samlæring, er kjent fra internasjonal litteratur, men er også benyttet i Norge. Samlæring dreier seg om kunnskapsutvikling ved at studenter arbeider i par. Samlæring har vist seg effektivt i små ...

    • Examination of qualifications required of an EIBI professional 

      Eikeseth, Svein (European Journal of Behavior Analysis, Journal article; Peer reviewed, 2010)
      Over the past decade or so, there has been an increased, world-wide, demand for professionals trained to competently design, implement, and supervise Early and Intensive Behavioral Intervention (EIBI) programs for children ...

    • Intensity of supervision and outcome for preschool aged children receiving early and intensive behavioral interventions : a preliminary study 

      Eikeseth, Svein; Eldevik, Sigmund; Hayward, Diane; Gale, Cathrine; Gitlesen, Jens Petter (Research in Autism Spectrum Disorders, Peer reviewed; Journal article, 2009)
      This study asked whether intensity of supervision is associated with outcome in preschool aged children with autism (N = 20) who received intensive and early behavioral intervention. Intensity of supervision ranged from ...

    • Læringsbasert rusbehandling 

      Holth, Per (Tidsskrift for Norsk psykologforening, Peer reviewed; Journal article, 2008)
      Learning-based treatment of alcohol and drug abuse Scientific evidence supports the conclusion that reinforcement is crucial in the development and maintenance of substance abuse,as well as its remission. This article reviews ...

    • Miljøet i atferdsanalyse 

      Løkke, Jon Arne; Løkke, Gunn; Arntzen, Erik (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse;38(1), Journal article, 2011)
      I denne nye spalten “Om begreper” analyseres miljøbegrepet. Stimuli utgjør miljøets struktur. Stimuli inngår i klasser på samme måte som responser. Selve begrepet “stimulus” kan få oss til å tenke på avgrensede ting og ...

    • Outcomes of behavioral intervention for children with autism in mainstream pre-school settings 

      Eldevik, Sigmund; Hastings, Richard P.; Jahr, Erik; Hughes, J. Carl (Journal article; Peer reviewed, 2011-04-07)
      We evaluated outcomes for 31 children with autism (2–6 years of age at intake) who received behavioral intervention in mainstream pre-school settings and a comparison group of 12 children receiving treatment as usual. After ...

    • Reduksjon av overdreven klemming (omfavnelse) av andre personer 

      Ree, Gunnar; Kjernsli, Hege Hjalsmo K.; Wing, Carolina Therese; Strømberg, Bente Ellinor (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse, Peer reviewed; Journal article, 2008)
      Resymé Artikkelen beskriver behandling av uakseptabel klemming (omfavnelse) av andre personer hos en døvblindblitt kvinne med utviklingshemning. Kvinnen er diagnostisert som helt blind på høyre øye og har en liten synsrest ...

    • Utforming av innendeltaker-design grafer i Microsoft Excel 2007 

      Strømgren, Børge; Løkke, Gunn; Olsen, Fie; Løkke, Jon Arne (Journal article, 2010)
      I artikkelen gis det beskrivelser av hvordan grafer for framstilling av innendeltaker tilba-ketrekkingsingsdesign (reversering), multielementdesign og multippel basislinjedesign kan konstrueres i Microsoft Excel 2007 for ...

    • Vitenskapelige publikasjoner, idealet om systematisk empirisme og atferdsanalytiske tidsskrifter 

      Løkke, Jon Arne; Arntzen, Erik; Løkke, Gunn (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse;37(4), Journal article, 2010)
      Vitenskapelige artikler er drivhjulet i den systematiske utviklingen av empiriske vitenskaper som atferdsanalyse. Artiklene i vitenskapelige tidsskrifter skal tilfredsstille formelle og innholdsmessige kvalitetskrav – det ...