• Å bære lykten eller være følgesvenn? 

      Sagbakken, Mette; Konow-Lund, Maria Theresa (Uniped;37(4), Journal article; Peer reviewed, 2014)
      Veiledning av studenter er blitt beskrevet som den mest private undervisningsformen ved høyskoler og universiteter, men det finnes relativt lite empirisk forskning som utforsker hva som karakteriserer veiledning av studenter ...