• Å bære lykten eller være følgesvenn? 

      Sagbakken, Mette; Konow-Lund, Maria Theresa (Uniped;37(4), Journal article; Peer reviewed, 2014)
      Veiledning av studenter er blitt beskrevet som den mest private undervisningsformen ved høyskoler og universiteter, men det finnes relativt lite empirisk forskning som utforsker hva som karakteriserer veiledning av studenter ...
    • Social Media and Situation Awareness during Terrorist Attacks: Recommendations for Crisis Communication 

      Steensen, Steen; Frey, Elsebeth; Hornmoen, Harald; Ottosen, Rune; Konow-Lund, Maria Theresa (Chapter; Peer reviewed, 2018)
      This chapter summarises the findings of a case study on social media activity during the 22 July 2011 terrorist attacks in Norway. Based on these findings and on theories and previous research on the role of social media ...