(est)etikk takk! Om holdninger til og kunnskaper om design

Abstract

Masteroppgave 2007 nr 15: Masteroppgaven handler om; - etisk design; at brukersentrert design, økologisk design, universell design er etiske designbegreper. I oppgaven argumenteres det for; økt breddeforståelse for design, en strukturering av etiske designbegreper og Et etisk designperspektiv. Jan Michls redesignperspektiv og Viktor Papaneks teorier om sosial- og moralsk designbevissthet danner et teoretisk utgangspunkt for oppgaven. - design i skolen. Som tittelen (Est)etikk takk! – om holdninger til og kunnskaper om design signaliserer, er Else Margrethe Lefdal opptatt av designdidaktiske spørsmål knyttet til estetikk-etikk. - design for barn. Den praktisk-estetiske delen av masteroppgaven dreier seg om brukerstyrt redesign av ”målekassen” - en anordning for å måle spedbarns lengde. I tillegg til litteraturstudier har undersøkelsen bestått av observasjon og intervjuer med brukere av produktet. - holdninger til og kunnskaper om design. I intervjuene, analyser og drøftinger, samt i eget praktisk-estetisk arbeid med redesign belyses oppgavens problemstilling ”Hva kan en undersøkelse av et produkt innen helsevesenet, synliggjøre angående holdninger til og kunnskaper om design?”.