Blar i HV - Master i Atferdsvitenskap på emneord "Lese- og skrivevansker"
Viser treff 1-1 av 1
-
Gjennomgang av evidensbasert leseopplæring med vekt på en atferdsanalytisk tilnærming, presisjonsopplæring ( artikkel 1)
(MALKS;2012, Master thesis, 2012)Det er behov for økt kunnskap om lese- og skrivevansker, og hvilke tiltak som er mest effektive for å fremme tidlig leseutvikling. Norske elever er svake lesere sammenlignet med elever i våre naboland, viser internasjonale ...