Førsteårsstudentene - Utdanningsvalg, studieatferd og vurdering av studiet og undervisningsopplegg

Abstract

Tema for denne rapporten er studentenes syn på eget utdanningsvalg, studieatferd og studietilfredshet ved starten av studiet. Analysene er særlig rettet mot studentene i sykepleier-, allmennlærer-, førskolelærer-, sosionom- og barnevernspedagogutdanningen ved et utvalg læresteder. Formålet med rapporten er å gi et bidrag til studiekvalitetsarbeidet i profesjonsutdanningene. Vi har valgt å fokusere på enkeltutdanninger fordi utfordringene i studiekvalitet må relateres til særtrekk ved hver enkelt utdanning.