Temanotat 7: Lokale utviklingstiltak og partnerskap med universitets- og høyskolesektoren

Abstract

OsloMet – storbyuniversitetet har fått i oppdrag å evaluere de desentraliserte ordningene for kompetanseutvikling for grunnopplæring, for yrkesfag, samt oppfølgingsordningen. Denne rapporten handler om lokal kompetanseutvikling i grunnopplæringen, og er den syvende i rekken. Rapporten evaluerer fire kompetansetiltak i to fylker. Vi beskriver tiltakene, vurderer måloppnåelse og suksesskriterier, og gir en oppsummering og analyse av funnene. Skolene og tiltakene er omdreiningspunktet for evalueringen.