| dc.description.abstract | Denne masteroppgaven handler om hvordan foreldre praktiserer hverdagen når de har et barn med sammensatte, kroniske diagnoser. Foreldres praktisering av hverdagslivet er betydningsfullt, og er ett av studiens teoretiske forutsetninger. Hverdagslivet rommer mer enn den daglige organiseringen av oppgaver, den gir også vesentlig informasjon om individets livsverden og erfaringer
Jeg har valgt livsformsintervju som metodisk tilnærming, og det er foreldrene som har fortalt hva de pleier å gjøre fra de står opp om morgenen, til de legger seg om kvelden. Med bruk av utforskende analyse har jeg søkt etter fellestrekk og særtrekk som kan belyse sammenhenger i intervjuenes meningsinnhold og det de har til felles.
Resultatene viser at hverdagslivet må tilpasses barnet behov. Familiene har beskrevet alternative måter å praktisere hverdagen, og har vist at det er mulig å reprodusere tradisjonelle familieverdier, som middagsmåltidet, til å fungerer for deres familie.
Foreldrene etterstreber en ‘normal´ hverdag, og de vil praktisere familielivet slik andre familier gjør. De går på tur i skogen, leker på lekeplasser, snakker om dagen under middagen og er aktive i barnets fritidsaktiviteter. Når foreldrene beskriver mer inngående om de ulike familiepraksisene, blir det synlig at foreldrene nedlegger et betydelig planleggingsarbeid for at hverdagen skal fungere godt. Det er hovedsakelig mødrene som er familiens organisator og som tar ansvaret for planleggingen. | |