Å satse på lærlinger er gull verdt! Om å rekruttere helsefagarbeidere gjennom yrkesfaglig utdanning i videregående skole.

Abstract

Sammendrag I dette forskningsarbeidet har jeg belyst hva som var avgjørende for at elever på helse- og oppvekstfag valgte Vg2 helsearbeiderfag og læretid i faget. Jeg har også belyst hvilke erfaringer helsefaglærlingene gjorde seg gjennom læretiden som fikk betydning for om de kunne tenke seg en fremtidig jobb i helse- og omsorgssektoren. Funnene baserer seg på dybdeintervju med åtte helsefaglærlinger og to veiledere fra den kommunale helse- og omsorgstjenesten og et helseforetak.

Motivasjonen til denne masteroppgaven stammer fra mitt eget samfunnsengasjement og et håp om å bidra til at flere ungdommer ønsker å utdanne seg til helsefagarbeidere gjennom yrkesfaglig utdanning. Som yrkesfaglærer på Vg2 helsearbeiderfag har jeg erfart at færre elever søker seg til utdanningen og at kun en tredel av elevene våre velger læretid. Samtidig har vi en helse- og omsorgssektor i Norge med store bemanningsutfordringer der helsefagarbeideren omtales som en yrkesgruppe det skal satses på. Undersøkelsen viser at positive erfaringer med varierte oppgaver gjennom yrkesfaglig fordyping (YFF) i lærebedrift hadde vært avgjørende for at deltakerne i undersøkelsen hadde valgt Vg2 helsearbeiderfag og siden læretid i faget. Erfaringer gjennom læretiden var mer sammensatte. Fravær og travelhet i lærebedriftene gjorde at de ble forespurt om å bidra inn i arbeidet som vikarer, noe de på et tidlig stadium i læretiden opplevde var krevende og gikk på bekostning av tid til veiledning, refleksjon og dokumentasjon av kompetansemål. På slutten av læretiden ble imidlertid det å bidra inn i på linje med andre arbeidstakere oppfattet som en anerkjennelse av deres kompetanse. De opplevde da å mestre oppgavene de ble tildelt og erfarte dermed at de ble en del av det praksisfellesskapet avdelingen representerte.

Til tross for utfordringer underveis i læretiden og at de nyutdannede helsefagarbeiderne ikke kunne tilbys annet enn vikariat og små stillingsbrøker, ønsker helsefaglærlingene seg jobb i lærebedriften etter fullført læretid.