Blar i HV - Institutt for atferdsvitenskap på tittel

Viser treff 71-90 av 249

    • En enhetlig forklaringsmodell: Innledning til Donahoe (2003) Selectionism 

      Ree, Gunnar (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;(1), Journal article; Peer reviewed, 2013)

    • En gjennomgang og sammenligning av prosedyrer for etablering av betingede forsterkere 

      Vandbakk, Monica (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;39(2), Journal article; Peer reviewed, 2012)
      Konseptet betinget forsterkning har en viktig plass i systematiske teorier om atferd. I en atferdsanalytisk tradisjon kan betingede forsterkere defineres som stimuli med ervervet forsterkende effekt gjennom sin korrelasjon ...

    • En multimodal kontekstuell tilnærming til analyse og behandling utfordrende atferd hos personer med utviklingshemming 

      Strømgren, Børge; Dønnum, Monica Stolen (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;40(2), Journal article; Peer reviewed, 2013)
      Utfordrende atferd hos personer med utviklingshemming er ofte forstått og behandlet ut i fra enten et atferdsanalytisk eller psykiatrisk perspektiv. Begge tradisjonene er veletablerte, og kan bidra til effektive tiltak. ...

    • En oversikt over atferdsanalytisk bidrag som er knyttet til forbedring av livskvalitet hos personer med demens 

      Steingrimsdottir, Hanna S; Arntzen, Erik (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;Årgang 46, Nummer 2, Journal article; Peer reviewed, 2019)
      Med økende gjennomsnittsalder i befolkningen blir det flere som får aldersrelaterte sykdommer som demens. Denne gruppe sykdommer kjennetegnes av progredierende begrensninger i individets kognitive fungering. Det vil si at ...

    • Endret responsallokering som en funksjon av sannsynlighet for gevinst i en spillsituasjon 

      Lian, Torunn; Østrem, Camilla; Arntzen, Erik (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse;Årgang 46, Nummer 2, Journal article; Peer reviewed, 2019)
      Tidligere studier på effekter av stimuluskontrollprosedyrer innen spilling og spillavhengighet har vist at valg av spillemaskin kan komme under kontroll av kontekstuelle stimuli gjennom betinget diskriminasjonstrening. ...

    • Enhancing investigative interview training using a child avatar system: a comparative study of interactive environments 

      Zohaib Hassan, Syed; Shafiee Sabet, Saeed; Riegler, Michael Alexander; Baugerud, Gunn Astrid; Ko, Hayley Manalang; Salehi, Pegah; Røed, Ragnhild Klingenberg; Sinkerud Johnson, Miriam; Halvorsen, Pål (Peer reviewed; Journal article, 2023)
      The impact of investigative interviews by police and Child Protective Services (CPS) on abused children can be profound, making effective training vital. Quality in these interviews often falls short and current training ...

    • Enhancing questioning skills through child avatar chatbot training with feedback 

      Røed, Ragnhild Klingenberg; Baugerud, Gunn Astrid; Zohaib Hassan, Syed; Shafiee Sabet, Saeed; Salehi, Pegah; Powell, Martine B.; Riegler, Michael Alexander; Halvorsen, Pål; Sinkerud Johnson, Miriam (Peer reviewed; Journal article, 2023)
      Training child investigative interviewing skills is a specialized task. Those being trained need opportunities to practice their skills in realistic settings and receive immediate feedback. A key step in ensuring the ...

    • Enkle funksjonelle analyser av upassende verbal atferd 

      Vandbakk, Monica (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;41(1), Journal article; Peer reviewed, 2014)
      Bakgrunnen for denne artikkelen var et framlegg ved forseminaret til NAFOs årsmøteseminar i 2014 som omhandlet funksjonelle analyser. Poenget med innlegget var tredelt. Det ble først presentert et forslag til hvordan enkle ...

    • Er alle abstraksjoner hypotetiske konstrukter? 

      Eilifsen, Christoffer; Arntzen, Erik (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;41(2), Journal article; Peer reviewed, 2014)
      133 I 2011 publiserte Eilifsen, Vie og Arntzen (EVA) en artikkel i Norsk tidsskrift for atferds - analyse (NTA) som beskriver hvordan feno - mener knyttet til hukommelse blir analysert og forsket på innen atferdsanalyse ...

    • Er samlæring (interteaching) i store klasser mer effektivt enn tradisjonelle forelesninger? : en effektstudie 

      Arntzen, Erik; Løkke, Jon Arne; Løkke, Gunn (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse, Journal article; Peer reviewed, 2008)
      Interteaching, eller samlæring, er kjent fra internasjonal litteratur, men er også benyttet i Norge. Samlæring dreier seg om kunnskapsutvikling ved at studenter arbeider i par. Samlæring har vist seg effektivt i små ...

    • The essay method: A qualitative method for studying therapeutic dialogues 

      Varvin, Sverre (Scandinavian Psychoanalytic Review;Volume 42, 2019 - Issue 1-2, Journal article; Peer reviewed, 2019)
      This paper presents a qualitative research method for analysing therapeutic dialogues called ‘the essay method’. A central part of the method uses the format of the literary essay as a model. The method consists of a close ...

    • Establishing equivalence classes in children using familiar and abstract stimuli and many-to-one and one-to-many training structures 

      Arntzen, Erik; Nikolaisen, Silje Lunde (European Journal of Behavior Analysis;12(1), Journal article; Peer reviewed, 2011)
      In the present experiment, the effects of responding in accordance with stimulus equivalence were tested using one-to-many (OTM) and many-to-one (MTO) training structures and familiar and abstract stimuli. Sixteen typically ...

    • Etablering av matematiske begreper ved betinget diskriminasjonstrening 

      Lian, Torunn; Arntzen, Erik (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse;Nummer 2 (VINTER 2018), Journal article; Peer reviewed, 2018)
      Denne studien undersøkte om sju barneskoleelever i alderen åtte til ti år framviste enkel forståelse av matematiske begreper etter matching-to-sample (MTS) trening og test for stimulusekvivalens. Stimulussettet besto av ...

    • Etablering av vokale mands ved bruk av Modified Incidental Teaching Sessions 

      Dyvesveen, Håvard; Christensen, Rita; Gladmann-Sørheim, Dag; Klintwall, Lars (Norsk tidsskrift for atferdsanalyse;40(2), Journal article; Peer reviewed, 2013)
      Studien er basert på Modified Incidential Teaching Sessions (MITS), som er en blanding av tradisjonell særtrening og mer ustrukturert incidental teaching. MITS går ut på at man innfører tre omganger med prompts med ros ...

    • Evaluering av the Good Behavior Board Game, en variant av the Good Behavior Game 

      Strømgren, Børge; Sørheim, Dag Gladmann (Norsk Tidsskrift for Atferdsanalyse;42(1), Journal article; Peer reviewed, 2015)
      Denne studien har testet effekten av Good Behavior Board Game, et tiltak for å skape ro i klasserommet. Good Behavior Board Game er et spill som læreren spiller med klassen. Spillet går ut på at læreren markerer regelbrudd ...

    • Examination of qualifications required of an EIBI professional 

      Eikeseth, Svein (European Journal of Behavior Analysis, Journal article; Peer reviewed, 2010)
      Over the past decade or so, there has been an increased, world-wide, demand for professionals trained to competently design, implement, and supervise Early and Intensive Behavioral Intervention (EIBI) programs for children ...

    • Exercise induces cerebral VEGF and angiogenesis via the lactate receptor HCAR1 

      Morland, Cecilie; Andersson, Krister; Haugen, Øyvind Pernell; Hadzic, Alena; Kleppa, Liv; Gille, Andreas; Rinholm, Johanne Egge; Palibrk, Vuk; Diget, Elisabeth Holm; Kennedy, Lauritz Hagen; Stølen, Tomas; Hennestad, Eivind; Moldestad, Olve; Cai, Yiqing; Puchades, Maja Amedjkouh; Offermanns, Stefan; Vervaeke, Koen Gerard Alois; Bjørås, Magnar; Wisløff, Ulrik; Storm-Mathisen, Jon; Bergersen, Linda Hildegard (Journal article; Peer reviewed, 2017)
      Physical exercise can improve brain function and delay neurodegeneration; however, the initial signal from muscle to brain is unknown. Here we show that the lactate receptor (HCAR1) is highly enriched in pial fibroblast-like ...

    • Expelling the meme-ghost from the machine: an evolutionary explanation for the spread of cultural practices 

      Simon, Carsta; Baum, William M. (Behavior & Philosophy;39/40, Journal article; Peer reviewed, 2012)
      Memes, defined in terms of ideas, mental representations or information, are used in an attempt to explain the spread of cultural practices. We argue that such reference to hidden replicators, which are said to have ...

    • Experimental Analysis of Macrocontingenciesand Metacontingencies Between Group Competition 

      Couto, Kalliu Carvalho; Bahari, Mohsen; Stokken, Anne‑Lise; Carvalho, Lucas Couto De; Sandaker, Ingunn (Behavior and Social Issues (BSI);, Peer reviewed; Journal article, 2023)
      Metacontingencies describe a functional relationship between interlocking behavioral contingencies that produce an aggregate product and a selecting environment. Various metacontingency procedures employ operant contingencies ...

    • An Explorative Study on Heuristic Effects of Healthy Food Labels in an Online Shopping Situation 

      Fagerstrøm, Asle; Richartz, Philip; Arntzen, Erik; Sigurdsson, Valdimar (Procedia Computer Science;Volume 181, Peer reviewed; Journal article, 2021-02-22)
      This study focuses on the representativeness heuristic effects of healthy food labels on consumer choice of healthy food. A within-subject experiment was arranged to identify whether consumers rely on representativeness ...