• Simuleringstrening og praksis – sykepleierstudenters erfaringer 

      Floden, Øydis (Master thesis, 2018)
      Bakgrunn for studien: Simuleringstrening benyttes som pedagogisk læringsmetode i sykepleierutdanning. Flere studier viser at deltagelse i simuleringstrening er egnet for å utvikle ferdigheter hos sykepleierstudenter. Det ...
    • Sykepleierstudenter, mestringstro og praksis 

      Pedersen, Elisabeth Kristine Schjelderup Sandum (Master thesis, 2019)
      Bakgrunn og formål: Praksis utgjør halvparten av grunnutdanningen i sykepleie. Formålet med oppgaven er å finne ut hvilke deler av praksis sykepleierstudenter er mest fornøyd med og hvordan praksisdelen av studiet påvirker ...