• Realistisk kontekst i læring og undervisning av algebra 

      Berg, Kristine Wiik; Haugen, Gaute (Master thesis, 2022)
      Denne oppgaven har undersøkt hvordan elever arbeider med algebraoppgaver basert på en realistisk kontekst. Altså en situasjon elevene kan se for seg. Resultater fra TIMSS 2015 viser at norske elever på 9. trinn presterer ...