| dc.description.abstract | Oppgaven ønsker med dette å fange opp unge funksjonshemmedes opplevelse av deltakelse, tilgjengelighet og barrierer på kultur- og fritidsarenaen under den pågående pandemien. Oppgaven undersøker hvordan denne arenaen opplevdes for informantene før pandemien og med dette også informantens tanker og erfaringer rundt meningsfull fritid, selvstendighet, deltakelse og barrierer på kultur- og fritidsarenaen.
Dette har blitt undersøkt gjennom intervju med tre informanter, og intervjuene har blitt analyserte gjennom bruk av tematisk analyse. Oppgaven benytter med dette en kvalitativ metode. For å belyse intervjuene har teori om modeller for funksjonshemming, stigmateori og teori om empowerment blitt benyttet.
Funnene viser at pandemien har preget unge funksjonshemmedes mulighet for deltakelse på kultur- og fritidsarenaen på en rekke måter, blant annet fordi frykten for smitte har gjort at de har tatt andre valg og fordi den sosiale arenaen har blitt mindre. Sosiale medier og digitale plattformer brukes også på en annen måte av informantene under pandemien, og de har ikke lengre den samme tilgangen på den politiske arenaen og frivillig arbeid som de hadde tidligere. Funnene viser også at pandemien har hatt noen positive sideeffekter gjennom at sosial isolasjon gir større grad av kontroll over når hvile skal skje. | en_US |
